Мое педагогическое кредо

[Шакирова Галия]

Шакирова Галия Фаритовна, учитель начальных классов высшей категории МБОУ "СОШ №22" городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан, педагогический стаж работы - 17 лет.
Социально-педагогический проект «Формирование здорового образа жизни младших школьников и родителей в рамках урочной и внеурочной деятельности».
Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, но не каждый родитель имеет специальные знания и возможность сделать его таковым.
Набирая первый класс в 2008 году, мы обратили внимание на состояние здоровья малышей. Из 26 человек моих первоклашек абсолютно здоровой оказалась одна девочка, это 4%. Еще до начала обучения мы обнаружили курящих мам, выпивающих и слишком занятых работой родителей. Но на вопрос: "Хотите ли Вы, чтобы ваш ребенок был здоров?" – родители отвечают утвердительно.
Возникает противоречие между желанием иметь здорового ребенка, благоприятный климат в семье, доброжелательные отношения между взрослым и ребенком и незнанием того, как этого достичь. В этот момент именно школа, как социальный институт, может помочь в формировании у детей и родителей потребности в сохранении и укреплении здоровья.
Возникшее противоречие легло в основу социально-педагогического проекта «Формирование здорового образа жизни младших школьников и родителей в рамках урочной и внеурочной деятельности». Проект приобретает особую актуальность в связи подписанием 30 января Президентом Башкортостана Рустэмом Хамитовым указа об объявлении в республике 2012 года Годом благополучного детства и укрепления семейных ценностей.
Цель нашего проекта разработать модель и методические рекомендации по формированию здорового образа жизни младших школьников и родителей в рамках урочной и внеурочной деятельности.
Были определены объект и предмет исследования, выдвинута гипотеза: формирование здорового образа жизни у детей и родителей в рамках урочной и внеурочной деятельности окажется успешной, если:
- разработана модель формирования здорового образа жизни у детей и родителей в рамках урочной и внеурочной деятельности;
- процесс формирования здорового образа жизни у детей и родителей протекает в рамках разработанной модели;
- в рамках модели реализуется комплекс педагогических условий, предусматривающий: 1) организацию просветительской работы с родителями и детьми; 2) включение их в совместную деятельность; 3) формирование потребности здорового образа жизни в семье.
В соответствии с проблемой, предметом, целью исследования были сформулированы задачи проекта. Выделены этапы и разработана система мероприятий по его реализации.
Для создания условий формирования правильного представления о здоровье и здоровом образе жизни нами была разработана модель. Она включает два направления деятельности: урочную и внеурочную. Каждое из направлений имеет свои особенности, цели и формы. К урочной деятельности отнесены:
• Воспитательная направленность уроков,
• Минутки вхождения в день, физкультминутки,
• Сочинение и чтение валеологических сказок,
• Инсценирование произведений о ЗОЖ,
• Комплексы специальных упражнений,
• Разучивание подвижных игр.
Внеурочная работа представляет собой совокупность различных видов деятельности и обладает широкими возможностями воспитательного воздействия на ребенка. В воспитательной деятельности учителя по формированию здорового образа жизни детей и их продвижению к физическому, психическому, духовному развитию можно выделить три основных направления:
• Просветительская работа;
• Совместная деятельность детей и родителей;
• Активное применение знаний и умений в жизни.
Проведенные мероприятия способствовали
- развитию у детей ценности представления о здоровом человеке, его здоровом образе жизни;
- формирование потребности вести здоровый образ жизни;
- повышению уровня здоровья детей.
На протяжении реализации проекта положительный опыт по формированию здорового образа жизни у обучающихся и родителей систематизировался и обобщался через участие в городских конкурсах, научно-практических конференциях учителей муниципального, республиканского и всероссийского уровней.

[admin]

...