Да... .Именно этой методикой можно сделать доступным для учащихся такие предметы. Схемами, моделями я осилил философию в студенческие годы. До сих пор они перед глазами. Вашим ученикам здорово повезло!!!
Удачи Вам, Равия Маганавиевна!!!
Мое педагогическое кредо
-
Галеева Равия
- Сообщения: 1
- Зарегистрирован: 24 мар 2012, 06:06
Re: Мое педагогическое кредо
Равия Маганавиевна!Ваш проект очень полезен в плане самой необходмиой информации, ключевых слов с помощью которых можно легко составить рассказ на заданную тему. Это очень важно так как очень много фактов, событий, которые нужно запомнить и без систематизации никак не обойтись. Желаю удачи и дальнейшего совершенствования!
-
Галимова Л.М.
- Сообщения: 1
- Зарегистрирован: 03 апр 2012, 15:05
Re: Мое педагогическое кредо
Галеева Р.М. - учитель высшей категории многие годы плодотворно работает в СОШ №1 г. Дюртюли. Равия Маганавиевна в совершенстве владеет своим предметом, отличается высоким профессионализмом, пользуется уважением среди коллег, учащихся и родителей. Её уроки проходят в спокойной, доброжелательной обстановке. Она умеет вызвать у учащихся неподдельный интерес к изучаемому материалу. Высокое качество ее работы показывают результаты ЕГЭ по ее предмету, поступаемость выпускников в ВУЗы, где необходимы знание по обществознанию и истории.
Уважаемая Равия Магнавиевна, желаю вам удачи и победы в конкурсе!
Уважаемая Равия Магнавиевна, желаю вам удачи и победы в конкурсе!
-
Вильдан Лутфуллин
- Сообщения: 1
- Зарегистрирован: 03 апр 2012, 15:11
Re: Мое педагогическое кредо
Равия Маганавиевна с интересом прочитал Ваши тезисы, я полностью согласен с Вами что, активизация познавательной деятельности учащихся была и остаётся одной из вечных проблем педагогики. Всё большее значение в жизни приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности.Разделяю Ваше внимание к использованию методов и приёмов, требующих активной мыслительной деятельности, с помощью которых формируются умения сравнивать, обобщать, видеть проблему, формировать гипотезу, искать средства решения, корректировать полученные результаты. Считаю что Ваши ученики гордятся тем, что учились именно у Вас! Удачи Вам Равия Маганавиевна!
Re: Мое педагогическое кредо
Уважаемая Равия Маганавиевна! Ваш проект ценен тем, что направлен на раскрытие потенциала каждого ученика, формирование ассоциативного, вариативного мышления, что сейчас особенно актуально. Ещё я вижу актуальность данного проекта в том, что эта система работы готовит наших учащихся к учебе в ВУЗах, так как она развивает навыки знакового конспектирования, способствует развитию памяти. Поэтому я думаю, что Ваши ученики знают предмет и готовы к итоговой аттестации. Желаю удачи!
Re: Мое педагогическое кредо
Галеева Равия Маганавиевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №1 г.Дюртюли Дюртюлинский район РБ, стаж работы-27 лет
Сближение общественных, гуманитарных, естественных наук, универсализация средств языка науки, выработка общенаучных форм и средств познания, усиление интегративной роли философии осуществляется образовательной технологией интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала организационно-методической системы В.Ф. Шаталова. Данная образовательная технология активизации и интенсификации деятельности учащихся оказывает помощь в совершенствовании самого педагога, формирует в нем гуманность, толерантность, креативность.
Сближение общественных, гуманитарных, естественных наук, универсализация средств языка науки, выработка общенаучных форм и средств познания, усиление интегративной роли философии осуществляется образовательной технологией интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала организационно-методической системы В.Ф. Шаталова. Данная образовательная технология активизации и интенсификации деятельности учащихся оказывает помощь в совершенствовании самого педагога, формирует в нем гуманность, толерантность, креативность.